<meter id="twujf"></meter>
  1. <mark id="twujf"><ol id="twujf"></ol></mark>

  2. <mark id="twujf"></mark>
    站內搜索:
    當前位置: 首頁 >> 學生工作 >> 工作動態 >> 正文
    地理與旅游學院學科教學(地理)專業研究生 “教學片段展示”活動圓滿結束
    2020-12-28     (點擊數:)

    為了進一步提升同學們的講課技能,檢驗對教學技能的掌握情況,地理與旅游學院20級學科教學(地理)專業特于2020年12月20日開展了“教學片段展示”活動。本次活動邀請了重慶市地理教研員張文革老師、重慶一中地理組組長付申珍老師、南岸區地理教研員董永盛老師以及璧山中學一級地理教師何宇老師擔任校外評委,李晴老師、何太蓉老師、魏興萍老師以及黃勛老師為校內評委。校內校外導師兩兩合作,組成四組專業評委,39位同學則在四個教室分別進行展示。  


    1

    在學生展示環節,由學生自主選題,在12分鐘內展示一個課堂教學的片段,同學們百花齊放,水循環、泥石流、人口的遷移、工業區位因素……無論自然地理還是人文地理均有涉及。

    張文革、何太蓉老師點評

    2

    隨后,評委老師對同學們的教學活動做了逐一點評。中學教師從一線教學的角度,對同學們做出了非常細致的評價。張文革老師對一組的同學們從選題、教學方式、教學環節、教姿教態、語言表達等方面展開評論,給同學們提出了許多中肯而寶貴的意見。例如評價張科同學教學環節的順序安排不夠靈活,導致教學效率低。

    張文革、何太蓉老師點評

    3

    付申珍老師認為二組的同學課件制作總體較好,教姿教態親切自然。并且重點針對同學們的導入環節發表了自己的看法,例如評價莫無峰同學的導入不合適,只能顯示城市的發展,不能顯示城市化進程。

    付申珍、魏興萍老師點評

    4

    董永盛老師則從微觀方面對三組每位同學的教學過程、教學設計、教學方法等方面做出具體評價。認為同學在教學過程中對知識的結構化、結構的問題化、問題的情境化把握得不是很好,在體現地理核心素養方面的程度還不夠。在教學內容的取舍方面,沒有做到“斷舍離”。

    董永盛、黃勛老師點評

    5

     

    何宇老師則認為四組的同學沒能準確落實“以學生為中心”的理念。一些同學選題太大,在規定時間內難以講清內容,在教學環節中忽略了學生的主體性,有些教學活動過于復雜,在真實課堂中難以落實。

     

    何宇、李晴老師點評

    校內導師則從更加宏觀的層面對同學們進行了評價,肯定了同學們的努力付出,認為同學們整體表現不錯。同時也給出了寶貴的意見和建議,希望同學們能夠提升專業能力、充分利用資源、落實教學內容、充分掌握學情,做到以學生為中心。

    本次活動不僅是學科教學(地理)專業研究生們的第一次展示活動,也是高校與中學的一次經驗碰撞,讓同學們更加了解今后的就業市場以及中學對地理教師的要求。同時,希望我校能夠為中學輸送更多優秀的地理教師!

    武汉麻将规则